孤松_高中散文1000字
半年前，一位朋友送给我一粒种子，小米般大小。我好奇地问：“这是什么呀？”她朝我眨眨眼，说：“你种下去便知。”
于是，我找了一个三寸多高的红色花盆，将种子种了下去。可能是因为这种子实在不起眼，便只将花盆放在阳台上，很少过问。可没想到，只一周时间，它便长出了幼苗。从外形上看，它像极了竹子，茎秆粗壮，并有分节。一个多月后，，它就长得有六尺高了。从它有序的枝节中又抽出了许多新枝。它也长出了深绿色的叶子——那针尖般大小的叶子紧密地排列着。原来是一棵松树！因为忙于学业，我也并未过多留意它。
后来，我去离家较远的地方上高中。参加分班考试，只考进了普通班。面对着往日成绩并未及我的同学洋洋得意得走进科技班，我的心情跌入了谷底。假期到了，我低着头，赤着脸回到家，见到母亲，向她说起自己的境遇。母亲摇摇头，只说了一句：“你去阳台看看吧！”
我走到阳台，顿时定在了那里。
那是一棵怎样的松树啊！不，不是一棵，是六七课！它们已长得超过了我高。在两棵粗壮的松的旁边，又长出了许多新枝。它们的枝条杂乱又仿佛有序地螺旋在主枝上。阳台旁有一根细长的杆子，有不少枝条在杆子上螺旋缠绕。其中最高的枝条已经快要绕到杆顶，奇迹般长出四五片碧绿的叶子，我抓住伸到我身旁的一根枝条，手心颤抖着，整棵树也似乎跟着抖动。
这是一种什么样的力量呢？我一直站着，注视着它，思索着这个问题。我留意到土层中耸立着两三课枯黄的，被剪短的枝干，那该是老枝了。我索性拿起剪刀要把它们剪掉，可无论怎么用力，都无法剪断，只是在枝干上留下了一道痕迹。是的，有一种力量在反抗，那是生命的力量！
我放下剪刀，“它不过是一粒小米般大小的种子，”我心想，可呈现在我眼前的，却是一个绿色的精灵！我似乎能感受到它的灵魂。它渴望生存，渴望成长，努力汲取那有限土壤中的所有水分和养料！
可是，在阳台上，又有谁会注意到你？然而，你不求赞赏和关注，你仿佛在告诉我，要活出自己的价值！像陶渊明般摒弃功名利禄，只求做最好的自己！可我呢？哎！人们以自己是最强的生物自称，总想着去追逐功名利禄，却在这无尽的欲望和贪婪中逐渐迷失了自我。想到这，我不禁感到内疚不已，因为我，也曾是一个追名逐利的人。
陶渊明在仕与隐的矛盾中毅然选择了隐。仕就那么重要吗？我自问，第一很重要吗？科技班很重要吗？学习为了什么？是为了理想啊！是为了自己的生命得以绽放。而非为了名誉和赞扬。不管是孤松，还是陶元亮，都能坚守自己的内心，为什么自己不能让漂泊的心灵得以安放？
再看一眼挺拔健壮的松，我暗下决心：从明天起，做一个有理想的人。抽枝发芽，绽放自己的光彩！
热门作文成语素材
- 匪夷所思 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 傲雪欺霜 形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
- 按兵不举 犹按兵不动。
- 匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 安分知足 安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 比屋可封 意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
- 飞黄腾达 飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
- 不服水土 不能适应移居地方的气候和饮食习惯。
- 不胫而走 胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。
- 飞云掣电 掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
- 方领矩步 方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
